Istota v čase neistoty

Začíname...

Pondelok 23. august, Kultúrny dom Trstená, 9:00 ráno. Riaditelia, učitelia, školskí psychológovia a špeciálni pedagógovia sa postupne usádzajú vo veľkej sále a konferencia “Istota v čase neistoty” môže začať. 

Účastníci si v úvode konferencie mohli vypočuť dve zaujímavé rečníčky. Majka Drndášová otvorila konferenciu svojím príspevkom “Nie sme bezmocní.” Majka patrí do radov učiteľov a sama zažila pocity bezmocnosti vyplývajúce z udalostí vo svete i školstve.

Poukázala na dôležitosť a význam budovania komunity, vzťahov a sieťovania sa medzi učiteľmi - zvládneme to síce aj sami, ale načo keď sa môžeme obrátiť na niekoho, kto prežíva to isté?  Jej hlavným odkazom  je “Sieťujme sa, sieťujme sa, sieťujme sa a pomáhajme si.”

Veronika Pavlíková Klindová sa nám prihovorila na tému “Istota a bezpečnosť”. Vyzdvihla komunikáciu ako nástroj na budovanie vzťahov či formovanie našich osobností. Zdôraznila povolanie “učiteľ” ako jedno z najdôležitejších pre budúcnosť.Ako sa k tomu vyjadrila jedna z účastníčok “Meniť svet je naším poslaním a cieľom, a ak budeme spolupracovať, mám istotu, že to spolu zvládneme.”

...niečo V.I.A.C.

Veronikin výstup nás plynule nasmeroval ku ďalšej nosnej časti konferencie. Účastníci si mohli užiť prvé kolo workshopov, po ktorom sa presunuli na chutný obed a spoločný čas pri káve, kde však nešlo prioritne o kávu.

Aj neformálny čas pri káve sa dá premeniť na niečo, čo nás môže obohatiť. Účastníkom sme totiž v tomto čase ponúkli 5 tém, na ktoré mohli diskutovať, zdieľať svoje skúsenosti, vypočuť si kolegov z iných škôl a navzájom sa inšpirovať. Témy ako “Mám v triede problémového žiaka a rodičia odmietajú spolupracovať” či “Ako si udržať nadšenie, keď v kolektíve nemám podporu a považujú ma za blázna, ktorý si chce robiť robotu navyše,” naozaj podnietili plodnú diskusiu pri káve.

Poobedný program odštartoval náš kolega Michal Kuzár, ktorý nás na chvíľu preniesol do Bavorska na konci 19. storočia a ukázal nám, že priblížiť to, čo v organizácii robíme, sa dá aj inak ako len vymenovaním aktivít.

Svoje charizmatické vystupovanie nám predviedol aj ako facilitátor diskusie s Martinom Krížom, zástupcom MŠVVaŠ SR, ktorý nám odpovedal na mnohé otázky, ktoré riaditeľom i učiteľom určite už dlho vírili v hlavách: Ako vidí vzdelávanie? Čo s koronou a nástupom do škôl? Reforma za reformou - naozaj to pomáha? Je to vôbec reforma za reformou? Prezradil nám, že mottom jeho sekcie na ministerstve je “Učíme žiakov samostatne myslieť a konať na základe vedomostí a dát.”

Aj učitelia majú chuť sa vzdelávať…

Po diskusii sa účastníci zúčastnili druhého kola workshopov s našimi lektormi. 

Na workshope “Kreatívne s chybou” nám Mária Lukáčová, učiteľka na košickom gymnáziu, ukázala jej vlastné skúsenosti s “chybami”, a tiež to, ako ich začala využívať na to, aby ju i jej žiakov nebrzdili, ba naopak - posúvali ďalej.Vedeli ste, že u väčšiny úspešných ľudí pripadá na jednu úspešnú hodinu 6 neúspešných? My ľudia ostatných zvykneme idealizovať, no pravda je taká, že všetci prechádzame cez podobné skúsenosti a musíme sa naučiť prijímať svoje chyby.

Helena Rojkovič sa k nám na konferenciu pripojila až z ďalekého Havaja, aby účastníkom, ktorí sa zúčastnili jej workshopu, pomohla s tým, ako spracovať zmenu.

Okrem toho si účastníci mohli vyskúšať escape room ako ukážku kreatívneho učenia s Michalom Kuzárom. 

Tomáš Macko im prezradil ako na spätnú väzbu. O svoje skúsenosti s koučingovým prístupom sa s nimi podelila RoMi Michalíková. A s Oľgou Okálovou z Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie si povedali niečo viac o fungovaní podporných tímov v škole.

 A čo na konferenciu hovoríte povedali zúčastnení? 

“Výborné podnety z workshopu o zmenách, aj chybách. Povzbudenie do ďalšieho školského roka, odhodlanie byť učiteľkou žiakov, nie predmetov. Vďačnosť, že robíte takéto podujatia!”, napísala jedna z účastníčok.

“Ukázali ste nám, ako profesionálne komunikovať, nebáť sa nových zmien, ako správne využívať spätnú väzbu…” dodala ďalšia.

“Ďakujem za vašu prácu pre nás. Veľmi sa mi páčila kombinácia prítomnosti pedagogických, odborných zamestnancov a zároveň riaditeľov škôl, pretože potrebujeme inovovať spolu. Zažiť to spolu, počuť to spolu, že sa dá aj inak, aby dobre bolo.”

... pár slov na záver

Veríme, že workshopy, lektori i rečníci priniesli našim účastníkom do života niečo nové, podnetné a inšpirujúce. Niečo, čo sa môže stať súčasťou ich každodenného života, čo môžu predať svojim kolegom, ale i žiakom.

Konferencia vznikla vďaka projektu Cesty k dobrému vzdelaniu, Európsky fond regionálneho rozvoja v rámci programu Interreg Poľsko-Slovensko 2014-2020.